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VestibularEdição do vestibular
Disciplina

(ENEM PPL - 2012)Era uma vez Um rei leo que no era

(ENEM PPL - 2012)

Era uma vez
Um rei leão que não era rei.
Um pato que não fazia quá-quá.
Um cão que não latia
Um peixe que não nadava.
Um pássaro que não voava.
Um tigre que não comia.

Um gato que não miava.
Um homem que não pensava...
E, enfim, era uma natureza sem nada.
Acabada. Depredada.
Pelo homem que não pensava.

CUNHA, L. A. In: KOCH, I. V.; ELIAS, V. M. Ler e escrever: estratégias de produção textual. São Paulo: Contexto, 2011.

São as relações entre os elementos e as partes do texto que promovem o desenvolvimento das ideias. No poema, a estratégia linguística que contribui para esse desenvolvimento, estabelecendo a continuidade do texto, é a  

A

escolha de palavras de diferentes campos semânticos.

B

negação contundente das ações praticadas pelo homem.

C

intertextualidade com o gênero textual fábula infantil.  

D

repetição de estrutura sintática com novas informações.

E

utilização de ponto final entre termos de uma mesma oração.